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【教室停电插班花赵柔txt】

　　针对托育服务供给不足(zú )的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源(yuán )。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资(zī )源发展半日制、计时托、临时托等灵活(huó )多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。